| Steun Yasap |
> PayPal: info@yasap.nl
> Verkoop weefkaarten en andere producten
Actueel |
Geproduceerd door:
Millenniumdoelen |
Ontwikkelingen Yasap / Kindertehuis


Plattegrond van het terrein, waarop het Kindertehuis, de Kleuterschool, het Gastenverblijf en het erf met o a rijst en mango bomen zijn te zien.
Het Kindertehuis Ceria
Vanaf het begin is een hoofdonderdeel van het YASAPprogramma het Kindertehuis
Alle kinderen komen uit gezinnen die zelf niet in staat zijn hun kinderen naar school te laten gaan. Soms zijn de kinderen in de steek gelaten door de moeder, soms is de vader gehandicapt of de moeder alleenstaand of het kind wees. Bij YASAP worden ze naast het officiële schoolprogramma ook nog waar nodig geholpen met bijles verzorgd door de staf van YASAP. Er zijn computers, naaimachines, weefgetouwen en er is plant- en dierverzorging zodat zij zich kunnen oriënteren op een beroep waarmee ze later geld kunnen verdienen.
Ontwikkelingen 2010
De rapportcijfers van bijna alle kinderen waren heel goed dit jaar. Oci slaagde voor haar eindexamen SMP. En Albert die ooit heel veel moeite met lezen had, kan nu al heel behoorlijk lezen!! Dat de resultaten zo goed zijn dit jaar komt door het consequent geven van bijles thuis in het kindertehuis. Zo moet er nu ook nog een kracht gezocht worden die regelmatig Engelse bijles gaat geven.
Verder worden er groepjes kinderen samengesteld die samen alle wetenswaardige rond een corvee klus gaan noteren en bestuderen. Bijvoorbeeld zo komt er een kippen-groep; varkens-groep; sawa groep; tuinbouw-groep; naai-groepje en een computer-groepje. Zodat elke corvee klusje ook gezien gaat worden door de kinderen als een bezigheid waarmee je later in je levensonderhoud kunt gaan voorzien.
Ontwikkelingen 2009
Foto's: dierverzorging, komkommer oogst en de beide Mamma's Marsa en Taroci
Tabel Kindertehuis kinderen vanaf 2003, gegevens uit Kupang van Stef Riwu, manager van het kindertehuis
Aantal binnengekomen kinderen Aantal uitgetreden kinderen
| Jaar | Jongens | Meisjes | aantal | Jongens | Meisjes | Aantal |
| 2003 | 1 | 6 | 7 | 1 | 1 | 7 |
| 2004 | 1 | 4 | 5 | - | 4 | 4 |
| 2005 | 3 | 3 | 6 | 2 | 1 | 3 |
| 2006 | - | 1 | 1 | - | - | - |
| 2007 | 1 | 4 | 5 | - | - | - |
| 2008 | 5 | 4 | 9 | 1 | 3 | 4 |
| Aantal | 11 | 20 | 33 | 4 | 9 | 13 |
Eind 2008 zaten er 20 kinderen in het kindertehuis.
Drop-out worden is een probleem op Timor zowel van scholen als uit het kindertehuis is dit al verschillende keren voor gekomen.
Reden: 1x gebeurd wegens zwangerschap.Vier meisjes (14 en 15 jaar) die vlak uit de buurt van het kindertehuis kwamen hadden te veel contact met leuke jongens die zij altijd met mobieltjes konden bereiken waardoor de verleiding naar meer vrijheid te groot voor hen werd en zij op een gegeven moment weggelopen zijn.
De jongens hadden ook slechte resultaten op school waardoor motivatie steeds verder afzakt en zij liever naar hun kampong terug keren of op een ander eiland werk gaan zoeken.
Ontwikkelingen 2008
Jaarlijks bezoek YASAP Kupang.
Brecht Gerbrandy is in bovenstaande periode op Timor bij de Kinderen en de Staf van YASAP te gast geweest. Bij aankomst waren Kees en Marijke Romkema meegereisd vanaf Bali om enkele dagen de sfeer in het Kindertehuis te proeven. Bij terugkeer werden zij vergezeld door Willem Bax, die ook 10 dagen bij YASAP te gast is geweest. Al deze gasten waren erg enthousiast over wat ze bij YASAP aantroffen. Zo'n vriendschappelijke sfeer onder de kinderen in een heel fijn Kindertehuis op een prachtige lokatie met tuin en sportmogelijkheden. Brief voor kanjers >
Kees en Marijke hebben ideeën aangedragen om de gezamenlijke ruimte voor de kinderen gezelliger te maken en Pak Willem heeft hen later met het wayangspel bekend gemaakt. Bij de feestelijke opening van de aula hebben de kinderen de eigengemaakte figuren in het wayangspel over het kleine hertje (kantjil) zien optreden in een schitterende voorstelling.
Beide gasten hebben zo een enorme bijdrage geleverd om de kinderen nieuwe inspiratie te geven om steeds creatiever en vindingrijker te worden.
Door de opgeknapbeurt van de aula is er vernieuwde aandacht voor Vorming en Gezelligheid gekomen zodat de kinderen met steeds meer plezier hun bezigheden hier kunnen uitvoeren (samen eten, leren, lezen, spelen, knutselen en/of met elkaar zingen en dansen).
In de tussenliggende periode van aankomst en vertrek is over de lopende projecten (HIV/AIDS campagne) gesproken, zijn er nieuwe plannen gemaakt en enkele toerustings units (varkensstallen, kippenren, computer lokaal) aangepakt om nog efficienter te kunnen werken.





